terça-feira, 26 de outubro de 2010

Vítor Serpa, escritor e director do Jornal «A Bola» na nossa Escola…

O nome de Vítor Serpa está sempre associado ao Jornal desportivo «A Bola», mas a faceta de escritor descobrimo-la no livro «Salão Portugal» e no romance: «Tanta Gente em Mim». As razões para o convidar o autor, jornalista, escritor, eram bastantes, pois o jornal «A Bola» é uma referência na nossa Biblioteca. Como escritor é uma agradável surpresa.

A turma do 10º B e a professora Alexandra Lopes, prepararam a adaptação do conto: «Dona Filipa» que surpreendeu a assistência e o autor. O conto é fantástico e retrata as diferenças sociais de uma forma hilariante.

A sessão foi animada e o nosso convidado muito simpático, pois respondeu a todas as questões (e foram muitas) que lhe foram colocadas tanto no domínio desportivo como no domínio da escrita. A actividade jornalística e o futebol acabaram por dominar a sessão, em especial com a turma CIOSI, que tinha uma lista de questões sobre o «desporto rei».

E além da simpatia e boa disposição do escritor, jornalista, director, tivemos direito a uma prenda: Uma colecção sobre os recordistas mundiais e uma página no jornal «A Bola» que fez as delícias dos participantes.

Foi uma manhã fantástica neste mês dedicado às bibliotecas escolares.

O nosso «Obrigada» a Vítor Serpa.

Elisabete Fiel


quarta-feira, 13 de outubro de 2010

República em Moedas…

A Biblioteca Escolar recebeu a colecção de Moedas do professor João Golaio por empréstimo…Moedas muito especiais desde a Monarquia até à III República e à longa vida do escudo…91 anos. Os pormenores históricos ficaram a cargo do professor Fernando Antunes e da turma do 12º B.

Recordámos as várias formas de «chamar» o dinheiro: «massa», «pilim», «pasta», «papel» e muitos outros nomes. Vestimos a República de prata e com uma bandeira com 100 anos. Foi um dia em cheio !!!

Elisabete Fiel

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

RUA CINZENTA

Manhã,
Manhã de manhã,
Tarde,
Tarde de tarde,
Dói até que arde,
Cor amarela
Passear com a trela,
Cor branca
Branca se morre,
Branca se vive
Sou livre!

Quero mais viver
Viver o azul
Azul dos céus,
O bule
Para o chá,
Vou já
Vou andando
Andando em cinzento,
Local barulhento,
Onde fui por momentos,
A locais que nunca explorarão
E tudo,
Todo este local,
Por uma fatia de pão.
Não cá mais volto
Estou farto,
Tudo corto
Vou-me embora
Cores depois
Amarelo pois
Não vou votar
Não quero voltar
Ao cinzento,
Volto pois,
A todas as cores
Sejam elas estranhas
Pessoas iguais
Pessoas diferentes
Brancos os dentes,
Locais modernos ,
Alguns especiais.

Estão a dizer o meu nome
Nome livre,
Cá na terra,
Assim se vive.

Cores todas,
Amarelo e vermelho
Passa um coelho,
Verde vivo,
Não digo mais,
Não digo.

Cor verde
E verde morre
E assim acaba
Cor branca
Puxa a alavanca
Tudo se acaba
Tudo se começa
Larga a travessa
Estou com pressa
Vou depressa
Não perco o dia,
Assim se vive,
Sou um cidadão livre!

Xavier Golaio Gonçalves

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

@aprenderaprendendo... Projecto BE Gulbenkian

A Biblioteca Escolar da Escola Secundária c/ 3º ciclo de Campo Maior tem vindo a desenvolver um trabalho continuado no âmbito da promoção da leitura, da literacia e na utilização das TIC. A escola procura ter impacto na comunidade em geral, estando presente na WEB, utilizando várias ferramentas da WEB 2.0 e sendo presença assídua na Rádio Campo Maior através da rubrica: Leitura a Metro.

O Projecto «@prender & aprendendo» pretende:

  • Promover o sucesso e a qualidade das aprendizagens dos alunos.
  • Promover/ apoiar o desenvolvimento dos alunos e dos seus próprios projectos no âmbito da saúde, artes, ciências, desporto, teatro e línguas.
As linhas de acção compreendem:
  • A Promoção do Livro e da Leitura Actividades de promoção do livro e da leitura, impressa ou em dispositivos móveis de leitura. (Kindle e IPAD)
  • o Recurso à Expressão dramática como forma de promoção da leitura.
  • Apoio ao Currículo Em todas as áreas, de forma diversificada quer em formato quer em conteúdo.
  • Desenvolvimento das Literacias: informação, digital, visual, cientifica. Compreende a formação de utilizadores presencial e online.

Objectivos gerais

  • Aumentar os índices de leitura.
  • Melhorar os níveis de literacia.
  • Melhorar a expressão oral.
  • Aumentar o apoio ao currículo.
  • Inovar as práticas de animação à leitura, utilizando as TIC.
  • Explorar a expressão dramática, enquanto ferramenta de apoio à promoção da leitura.
  • Utilizar as TIC em áreas transversais ao currículo.
  • Generalizar a utilização das TIC como forma de aprendizagem e comunicação.
  • Realizar um projecto sustentado, que possa ser facilmente disseminado.
  • Explorar «maletas digitais» com o apoio das tecnologias.


População e Impacto
As população-alvo são os alunos do ensino secundário regular e profissional. O projecto será implementado em três turmas do 10º ano, três turmas do 11º ano e três turmas do 12º ano, esperando-se obter os seguintes impactos:

  • Melhoria dos níveis de leitura
  • Melhoria da competência leitora dos alunos.
  • Melhoria da expressão oral.
  • Apoio ao currículo.
  • Optimização dos recursos da Biblioteca Escolar.
  • Optimização da utilização das TIC ao serviço do conhecimento.
  • Inovação/diversificação da leitura.