sexta-feira, 29 de março de 2013

As viagens e o mundo…

A geografia faz-se da descoberta do mundo. Dizia Saint-Exupéry, numa das suas obras emblemáticas - «O Principezinho», que um Geógrafo «era uma pessoa muito importante que sabia onde ficavam os rios, as montanhas e os mares.» Hoje um geografo é muito mais que isso, a geografia deve ser entendida como uma ciência necessária ao desenvolvimento de competências como a mobilização de saberes culturais e científicos que lhe proporcionem a compreensão do mundo… ou pelo menos uma aproximação, o entendimento sobre a diferença de povos e culturas e o desenvolvimento de capacidades tão importantes como tolerância. A perceção da localização antecede o conhecimento necessário dos lugares do mundo. 

Os alunos do 7ºA começaram a descobrir o mundo através de uma das revistas mais importantes de chancela portuguesa «A volta ao Mundo» e trilharam o seu próprio caminho.

Os cartazes estiveram na biblioteca acompanhados de obras literárias de alguns países. Como alguns disseram: «O mundo é fantástico….»
Elisabete Fiel (Geógrafa) 

O amor aos livros…

A professora Alexandra Lopes organizou com a turma do 9.º B uma mostra de livros importantes na infância dos alunos. Além da capa, os alunos trouxeram fotografias suas da infância… e a exposição ficou linda com miúdos e miúdas com um ar muito, muito «fofinho!»



quinta-feira, 28 de março de 2013

Os amigos do Peixinho Maroto…

Uma semana em maré de leituras… o pré-escolar explorou o conto: «O Peixinho Maroto e os seus amigos», um empréstimo da nossa amiga Leonor Parente (de três anos) que adorou o livro. 

Contámos o conto e houve lugar a um happening - «Desenhar ao vivo»… e a professora bibliotecária desenhou todas as personagens do conto. Os alunos revelaram que o «golfinho» não fazia parte da história e tinham pena… o livro foi o ponto de partida para algo mais complexo: biodiversidade nos mares. 

No final… entregaram-me uma garrafa com uma mensagem sobre ler, livros e leituras…e fizeram um agradecimento «tamanho do mundo» como é habitual.
Elisabete Fiel 


A partilha de leituras sobre o Mar…

A professora Helena Saldanha moderou o grupo de leituras que se reúne com regularidade, desta feita com o tema mar, em plena semana da leitura. O sucesso habitual. É emocionante assistir a um encontro em que vinte pessoas falam das suas leituras, dos autores e da forma ávida como escutam o que os colegas têm para dizer…

O Diogo e a Joana estiveram no projeto «Bibliotec@s em permanenci@» que prevê a leitura em tablets e entusiasmaram tanto os colegas que a maioria quis experimentar durante esta pausa letiva da Páscoa.

No final, a professora Helena Saldanha colocou um desafio ao grupo: escrever numa conha a impressão sobre o que são os livros e as leituras… Mais uma sessão fantástica!
Elisabete Fiel 


sexta-feira, 22 de março de 2013

José Fanha & João Fanha em Campo Maior, na abertura da Semana da Leitura …

Os workshops de escrita criativa e ilustração fizeram parte do projeto deste ano, pelo que convidámos o escritor José Fanha e o ilustrador João Fanha para desenvolverem actividades com os nossos alunos. As opiniões de alunos e docentes foram unanimes: o contato com escritores e ilustradores é um privilégio. 

«Durantes as várias sessões de pintura e escrita criativa e as palestras realizadas no Centro Cultural de Campo Maior, os nossos alunos escreveram, pintaram e refletiram sobre a importância do pensamento artístico e crítico para o desenvolvimento pleno do ser humano.
O contacto com o mundo artístico e criativo é uma fonte importante de um tipo de conhecimento que nem sempre está disponível aos nossos jovens e que pode vir a ser ferramenta muito útil como veículo de apropriação de valores, sentimentos e pensamento crítico.»
Carla Correia, professora de português.

Na opinião da professora Helena Saldanha:

«A leitura e a escrita são motores de desenvolvimento cognitivo e pessoal, pois alicerçam competências no domínio de uma língua que revertem num uso mais eficiente e eficaz desse código de comunicação.
Ouvir, ou melhor, escutar um profissional da escrita, e um bom leitor, motiva e chega até a cativar os aprendizes, mesmo aqueles que têm menos apetência por este domínio do português.
Os conselhos de um profissional de inspirada personalidade desencadearam uma actividade de escrita que, pelo inesperado da temática proposta, aproximou os alunos da narrativa num ambiente de entusiasmo e empatia.
O produto final foi muito positivo, tal como o testemunham os «minicontos» redigidos pelos discentes que usufruíram de uma experiência que não esquecerão, mas que pelo contrário ficará guardada nas suas memórias académicas»
Helena Saldanha, professora de português.

As opiniões dos alunos também foram muito positivas, constituindo um incentivo à prática e organização destes eventos:

«Sempre fui um aluno pouco dado às artes plásticas, mas a atividade que o artista João Fanha fez com a minha turma mostrou uma forma diferente de encarar a inspiração e a expressão através do desenho e da pintura. Quanto ao escritor achei-o o máximo, eu sempre gostei muito de ler em voz alta, e a minha parte favorita destas visitas é quando se recitam poesias. Acho que é muito importante que venham escritores à nossa escola para podermos falar com eles, porque são pessoas muito interessantes com ideias divertidas que nos ensinam lições importantes»
David Cardoso 8º B

«Achei muito importante o ilustrador ter chamado a tenção para a importância da pintura, da dança e da música. Deixou-nos uma mensagem de confiança em relação ao que queremos para o futuro, pois com trabalho e dedicação conseguimos os nossos objetivos.»
Rita Antunes 10º C

«Achei muito interessante a  sessão com o autor, José Fanha, uma vez que adquirimos novos conhecimentos e outras filosofias acerca da leitura e da poesia. 
A nossa escola deveria continuar a apostar nestes fantásticos projetos, que ajudam e propiciam bons momentos, aos alunos Interessados nestas áreas.»
                                                                             João Maria Muacho Azinhais, 8º A.

«A ida ao Centro Cultural de Campo Maior foi muito interessante. Mostrou-nos novas perspectivas acerca daquilo que está certo e errado, para além disto, adorei a forma como o escritor José Fanha representava os poemas que estava a declamar.»
                                                                        Bernardo Machado Antunes, 8º B.

Maré de leituras…

Num ambiente decorado e dominado pelo mar… seguiram-se as leituras o 1.º ciclo: A pequena Sereia adaptada e ainda ilustrações que levaram para colorir.

Uma semana muito divertida…

Elisabete Fiel 

quarta-feira, 6 de março de 2013

Cherub, 7º A e o Concurso Porto Editora

A turma do 7º A participou no concurso de leituras: «Cherub: República Popular» dinamizado pela Porto Editora, Biblioteca Escolar e pela Professora Cidália Loureta. Houve tempo para testar as leituras e ainda para uma magnífica locução do conto pelo aluno Luís Sarrato. 

Os resultados do concurso: 1º prémio – João Lemos; 2ª prémio- Luís Sarrato; 3º Prémio - Leonel Corado.

Uma manhã muito divertida com a promessa de continuar no próximo ano letivo…

Elisabete Fiel 

Enove & Agrupamento de Escolas de Campo Maior

O Enove+ aconteceu em Campo Maior, uma feira de empreendedorismo onde estiveram presentes instituições de educação e formação.

O Agrupamento esteve presente, aproveitando a oportunidade para divulgar os projectos existentes nos vários domínios. A dinamização do stand esteve a cargo do curso de Técnicos de Secretariado.
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